Plano de Aula de Conversação em Inglês

Guia completo para professores e alunos criarem aulas de conversação eficazes, com objectivos CEFR (A1–C1), prática guiada e estratégias reais para destravar a fala.

O que é um plano de aula de conversação em inglês?

Um plano de aula de conversação organiza a aula em etapas claras (warm-up, prática guiada e feedback), garantindo progresso real em fluência — e não apenas conversa solta.

Mesmo aulas focadas em speaking seguem uma progressão lógica baseada no CEFR e, no contexto escolar brasileiro, podem alinhar-se à BNCC.

Plano de aula para iniciantes (A1–A2)

Objectivos e materiais

Desenvolver frases simples, cumprimentos e descrição da rotina diária, utilizando vocabulário essencial e modelos prontos.

Etapas da aula

• Warm-up (5 min): perguntas simples para quebrar o gelo.
• Prática guiada (20 min): diálogos modelados pelo professor.
• Produção livre (15 min): perguntas pessoais em pares.
• Feedback (10 min): correções leves e reforço positivo.

Plano intermediário (B1–B2): foco em fluência

Nesta fase, o foco passa a ser manter a fala sem bloqueios, reduzir tradução mental e ganhar velocidade.

• Debates leves e troca de opiniões.
• Paráfrase para resolver mal-entendidos.
• Gravação de áudio para auto-avaliação.

Plano avançado (C1+): conversação profissional

Para alunos avançados e profissionais, o plano trabalha argumentação, storytelling e vocabulário específico de contextos reais.

• Discussões estruturadas com tempo controlado.
• Uso de idioms em contexto real.
• Métricas de fluência baseadas no CEFR.

Aulas online vs presenciais

Perguntas frequentes

Como destravar a fala em inglês?
Com prática guiada, frases-âncora e redução da tradução mental.

A conversação funciona para iniciantes?
Sim. Desde que exista plano, progressão e apoio adequado.

Quer aplicar este plano na prática?

Fale conosco e descubra como criar um plano de conversação adaptado ao seu nível ou à sua turma.